Aktualności

          • Chroń Ziemię

          • W piątek 21kwietnia obchodziliśmy w naszej szkole Światowy  Dzień Ziemi. Program tego dnia był bardzo urozmaicony. Cała społeczność szkolna została zaproszona przez uczniów klasy V  na przygotowaną przez nich wystawę biżuterii recyklingowej. Okazuje się, że sztuka ze śmieci to świetny sposób, aby zatroszczyć się o środowisko. Tworzenie pięknych rzeczy nie wymaga drogich detali, kruszców czy kamieni. Dzięki pomysłowości i kreatywnemu podejściu, ręcznie robiona biżuteria powstała z makulatury, worków foliowych, płyt CD, butelek plastikowych czy bawełnianych podkoszulków zachwyciła i sprawiła, że nikt nie przeszedł obok niej obojętnie. Duże zainteresowanie wzbudził także rebusowy konkurs  z nagrodami , w którym rozwiązane hasła przypominały uczniom o zagrożeniach jakie niesie działalność człowieka dla przyrody. Długa kolejka ustawiła się również przy szkolnej ciastkarni, w której można było nabyć ciastko z nietypowym  nadzieniem, a mianowicie z propozycją działań ,,Jak dbać o Ziemię”. Z kolei na świetlicy uczniowie poznali historię obchodów  Dnia Ziemi, obejrzeli film ,,Ekologiczny dom” oraz uczyli się piosenek zachęcających do segregacji śmieci. Obchody zakończono sprzątaniem terenu wokół szkoły.

            M.Opiela

            .

          • 22 kwietnia Dzień Ziemi

          • Przez ostatni tydzień dzieci z oddziałów przedszkolnych wspólnie zastanawiały sie jak możemy dbać o środowisko. Uczyły się segregacji śmieci, wykonywały Eko prace plastyczne, opracowały "Kodeks małego ekologa", tworzyły plakaty pokazujące co pomaga, a co szkodzi planecie. Głównym celem naszych działań było rozbudzanie w dzieciach potrzeby dbania o naturę oraz pokazanie jak ważne jest podejmowanie działań na rzecz dbania o naszą planetę. 

             

            M. Twaróg 

          • Lista kandydatów przyjętych do klasy pierwszej na rok szkolny 2023/2024.

          • Załącznik nr 1

            Lista kandydatów przyjętych do klasy pierwszej

            na rok szkolny 2023/2024.

             

            1. Abram Grzegorz
            2. Bieda Hanna Katarzyna
            3. Czachurski Kamil
            4. Czyrnek Fabian
            5. Florek Aleksandra Helena
            6. Grad Alan
            7. Jaworska Daria
            8. Koza Karolina Zofia
            9. Kulak Rita
            10. Majka Łucja
            11. Marcisz Anna
            12. Mikołajczyk Milena Emilia
            13. Młynarczyk Gabriela Julia
            14. Mruk Magdalena Krystyna
            15. Musiał Fabian
            16. Nalepa Amelia Kinga
            17. Pachut Ludwik
            18. Piórkowska Zofia
            19. Poręba Antoni
            20. Sajdak Łucja
            21. Setlak Mateusz
            22. Sikoń Maja
            23. Stanisz Blanka Maria
            24. Wojak – Ćwik Zofia
            25. Zoń Szymon                     

                                                                           Przewodniczący Komisji Rekrutacyjnej: Elżbieta Daniel

                                                                            Członkowie: Jolanta Ciągło

                                                                                                   Beata Kuna

          • Dzień Ziemi

          •  

            W ramach obchodów Dnia Ziemi uczniowie klasy IIb na zajęciach z edukacji przyrodniczej wykonali plakaty o tematyce proekologicznej.

        • Gry historyczne miłą alternatywą spędzania wolnego czasu
          • Gry historyczne miłą alternatywą spędzania wolnego czasu

          •          W ostatnim tygodniu na prośbę nauczyciela otrzymaliśmy od Instytutu Pamięci Narodowej oddział w Łodzi 5 sztuk gry „First to Fight. Polskie Siły Zbrojne na Zachodzie 1939-1945” oraz 1 egzemplarz gry edukacyjnej „Twórcy Niepodległości”. Głównym celem pierwszej gry planszowej jest przedstawienie w atrakcyjnej dla ucznia formie historii II wojny światowej w zakresie udziału polskich formacji zbrojnych.

            Co nam dają gry planszowe o tematyce historycznej. To przede wszystkim dobry sposób na wspólne spedzenie czasu, ale też nauka historii, zdrowa rywalizacja, zapamiętywanie. Gry te nie będą raczej wykorzystywane podczas lekcji historii, ale będą świetnym urozmaiceniem lekcji bibliotecznych. Można też z nich skorzystać, gdy uczniowie czekają po zajęciach w świetlicy szkolnej.

            Pierwsi grę mogli przetestować uczniowie klasy piątej. Szybko zrozumieli zasady gry. Wytrwale gromadzili karty i cieszyli się z każdego zdobytego kompletu kart. Na rozgrywkę mieliśmy tylko godzinę lekcyjną, więc uczniowie nie mieli czasu na to, by zapoznać się z mapą, by odszukać, w którym rejonie Europy odbywały się te działania zbrojne, o których mówiły ich karty. Niewątpliwie do gry wrócimy. Uczniowie bawili się świetnie, a zainteresowanie grą zostało rozbudzone.

            Na pewno będziemy się starać, by w kolejnych latach szkolnych zdobywać inne gry planszowe o tematyce historycznej. Jestem przekonana, że w szkole znajdzie się spora grupa uczniów zainteresowana takimi grami.

            Zapraszam do biblioteki grupy uczniów, którzy chcieliby zapoznać się z zasadami tej gry (w grę może grać od 3 do 5 osób)

            Bardzo dziękuję Instytutowi Pamięci Narodowej oddział w Łodzi za przekazanie nam gier. Na pewno długo będą służyły naszym uczniom.

            D. Sewielska

        • Środki stylistyczne w literaturze
          • Środki stylistyczne w literaturze

          •             3 kwietnia w naszej szkole gościliśmy aktorów dobrze znanych uczniom – panów Wojciecha Halebę i Jacka Lecznara z Agencji Artystycznej PRO ART. – Krak. Panowie co roku przyjeżdżają do nas z nowym przedstawieniem. W tym roku próbowali wyjaśnić, jak rozpoznawać środki stylistyczne i jak poprawnie użyć ich, np. w liście czy innej pracy. Przedstawienie nosiło tytuł:  „Środki stylistyczne w literaturze”.

                        Ten niełatwy temat aktorzy jak zwykle próbowali przedstawić w sposób zrozumiały, trochę zabawny. Usłyszeliśmy także fragmenty utworów znanych nam z lekcji języka polskiego, wszystko po to, by omówiony środek można było zauważyć w utworze. 

                        Mamy nadzieję, że poruszone podczas przedstawienia zagadnienia przydadzą się nie tylko ósmoklasistom podczas egzaminu, ale zapamiętają je także uczniowie klas młodszych. Na pewno jest to wiedza, do której niejeden raz trzeba się będzie odwołać w szkole podczas lekcji języka polskiego.

            D. Sewielska

          • Żywa lekcja historii

          • „Husaria  oraz szlachta polska w XVII wieku”

            Nasza szkołą w dniu 3 marca 2023 r.  gościła Grupę Rekonstrukcyjną Widowisk Historycznych „Arkona” z Torunia.

            Zaproszeni goście wystąpili z programem zatytułowanym  „Husaria oraz szlachta polska w XVII wieku”. Podczas przedstawienia uczniowie naszej szkoły mieli możliwość zobaczyć jak ubierała się polska szlachta w czasach  Rzeczpospolitej Obojga Narodów. Dla kontrastu pokazano również ubiór chłopów z tamtego okresu.

            Kolejnym punktem przestawienia była prezentacja zbroi oraz uzbrojenia husarza. Aktorzy grupy „Arkona” w sposób ciekawy a zarazem żartobliwy opowiedzieli dzieje husarii, opisując jej najważniejsze bitwy. Opisy były często przeplatane trafnymi anegdotami. Uczniowie mogli dotknąć i obejrzeć repliki dawnej broni, założyć strój  husarii.

             Prezentacja i prelekcja przygotowana przez grupę „Ankona” wzbudziła ogromne zainteresowanie wśród uczniów.

            Na koniec występu urządzono małe podsumowanie omawianego materiału. Aktorzy zadawali pytania, a uczniowie za podanie prawidłowej odpowiedzi otrzymywali  w nagrodę wybite talary z tamtej epoki.

            Ostatnim elementem przedstawienia był wystrzał z pistoletu, który był niewątpliwie wyjątkową atrakcją dla uczniów młodszych klas.

            Żywa lekcja historii to niewątpliwie jedno z ciekawszych sposobów na poznanie dziejów naszego narodu. Uczniowie tym razem  mieli możliwość poznać historię największej dumy wojsk polskich z okresu XVII w.

          • Eko - kartka wielkanocna

          • Eko-kartka wielkanocna

            Uczniowie klas 1-3 brali udział w II Gminnym Konkursie Plastycznym „ Eko-kartka wielkanocna”. Zadaniem uczestników było wykonanie kartki wielkanocnej  z wykorzystaniem surowców wtórnych. Wyróżnienia otrzymali następujący uczniowie:

            Milena Prędka kl.1b

            Korneliusz Stanisz kl. 2b

            Julia Król kl. 3

            Serdecznie gratulujemy!

          • Życzenia

          • Wesołych, pełnych nadziei i wiary Świąt Wielkiej Nocy,

            spędzonych wśród kochającej rodziny przy wspólnym stole.

            Niech światło wielkanocnego poranka będzie zwiastunem samych szczęśliwych chwil,

            niech przyniesie nadzieję i sprawi, że w sercach zagości radość i pokój.

        • Spotkanie z Kurką Wędrowniczką
          • Spotkanie z Kurką Wędrowniczką

          • 31 marca nasze przedszkole odwiedziła Kurka Wędrowniczka wraz ze swoimi przyjaciółmi: pisklętami, króliczkiem, przepiórkami i owieczką. Dzieci wcieliły się w rolę detektywów i rozwiązywały zagadki dotyczące pracy na gospodarstwie oraz takie, które dotyczyły poszczególnych zwierząt. Przedszkolaki dowiedziały się do jakich grup należą zwierzątka (ptaki, ssaki) i co jedzą.

            Dziękujemy Pani Agatce z Gospodarstwa Agroturystycznego Zielony Gaj z Jastrzębia za bardzo pouczającą lekcję.

            M. Homa

        • Konkurs na najpiękniejszą ozdobę wielkanocną rozstrzygnięty!
          • Konkurs na najpiękniejszą ozdobę wielkanocną rozstrzygnięty!

          • Dnia 29 marca w grupach przedszkolnych odbyło się rozdanie nagród za udział w konkursie na najpieknieszą ozdobę wielkanocną. Celem konkursu było podtrzymywanie tradycji własnoręcznego wykonywania ozdób wielkanocnych, rozwijanie kreatywności i wrażliwości estetycznej oraz wzmacnianie więzi rodzinnych podczas wspólnego wykonywania ozdób. Prace zostały ocenione w dwóch kategoriach: dzieci młodszych (0a, 0b) oraz dzieci starszych (0c, 0d). Wszystkich oddanych prac było 51. Komisja oceniająca pracę szczególną uwagę zwracała na estetykę oraz wkład pracy dziecka. 

            W kategorii dzieci młodszych:

            I miejsce Dawid Jawor 0a

            II miejsce Sebastian Bednarczyk 0a

            III miejsce Magdalena Król 0b

             

            W kategorii dzieci starszych:

            I miejsce Jan Kokot 0c

            II miejsce Antoni Biernat 0c

            III miejsce Dominik Tokarczyk 0d

             

            Gratulujemy wszystkim dzieciom które wzięły udział w konkursie. 

            M. Twaróg

          • KONKURS PALM WIELKANOCNYCH 2023

          • Nowa galeria KONKURS PALM WIELKANOCNYCH 2023 została dodana do albumu fotograficznego

            Palma przygotowana przez Jolanę Ciągło wraz z uczniami klasy 1a zajęła III miejsce w "KONKURSIE PALM WIELKANOCNYCH 2023" w kategorii palm małych. Przygotowaną palmę o wysokości 2,7 m ozdabiało 370 kwiatów wykonanych z bibuły i krepiny oraz gałązki bukszpanu,tui i bazie.